Βίλχελμ Ράιχ και εκπαίδευση

Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να αναδείξει το ολοφάνερο. Ότι είναι αδύνατο κοινωνίες βίαιες, άνισες και μη αλληλέγγυες να μεγαλώσουν παιδιά με αισθήματα αλληλεγγύης, ισότητας και ειρήνης. [...] (Από τον πρόλογο της έκδοσης) Ο Ράιχ αντιλήφτηκε ότι η έρευνα της πάσχουσας ζωής είχε κάνει ήδη τον κύκλο της και πως από εδώ δεν μπορεί να προέλθει καμία προσέγγιση για την ερμηνεία της υγείας. Πρώτος ερεύνησε και περιέγραψε το πραγματικό νόημα της υγείας. Αυτό που χαρακτηρίζει το υγιές παιδί είναι σύμφωνα με τα ευρήματα του Ράιχ: «η ικανότητα του παιδιού να ξεφεύγει από την οξεία βιοπαθητική εμπλοκή και να μη δεσμεύεται από αυτή σ΄ όλη του τη ζωή, όπως συμβαίνει με τα τυπικά νευρωτικά παιδιά». Απαραίτητες γνώσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς του σήμερα και του μέλλοντος. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)