Αυτό το βιβλίο έρχεται να βοηθήσει στην εκμάθηση – όσο είναι δυνατό- της ελληνικής γλώσσας, στην αφομοίωση προ πάντων των κανόνων που τη διέπουν, για να αποκαλυφθεί στα μάτια του μαθητή η μυστική ομορφιά της. Γράφτηκε με οδηγό κυρίως την πείρα από τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο.
Τα κείμενα που διαλέχτηκαν είναι κατά κάποιο τρόπο γνωστά στους μαθητές από τα “Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας” που διδάσκονται στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Πλουτίστηκε όμως και με άλλα κείμενα και άλλες Ασκήσεις για να φανεί η συνέχεια της ελληνικής γλώσσας.
ΣΚΟΠΟΣ του βιβλίου αυτού είναι να κατανοήσει ο μαθητής του Γυμνασίου ορισμένα γραμματικά φαινόμενα βρίσκοντας αυτά μέσα από τα κείμενα της νεοελληνικής μας γραμματείας. Συγκέντρωσα από κάθε ενότητα του Βιβλίου “η Νεοελληνική γλώσσα για το Γυμνάσιο τεύχη Α’, Β’, Γ'” με τρόπο συνοπτικό τα συγκεκριμένα γραμματικά φαινόμενα που πρέπει ο μαθητής οπωσδήποτε να 9 χει καταλάβει τελειώνοντας την κάθε ενότητα. Όλες οι Ασκήσεις στηρίζονται ακριβώς στην ύλη του εγχειριδίου με τη σειρά που υπάρχει σ’ αυτό και καλύπτουν τις γνώσεις που πρέπει να προσλάβει ο μαθητής στην Α’, Β’ και Γ’ τάξη του Γυμνασίου σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα.
Οι ΛΥΣΕΙΣ των Ασκήσεων αυτών είναι δυνατές, αφού ο μαθητής διδαχτεί την κάθε ενότητα της “Νεοελληνικής Γλώσσας” στην τάξη του και αφού ανατρέξει στη “Νεοελληνική Γραμματική” του και το “Συντακτικό” του.
Εφαρμόζοντας την εργασία μου αυτή μέσα στην τάξη στο τέλος κάθε ενότητας του μαθήματος και κάθε τεύχους διαπίστωνα με μαθηματική ακρίβεια ποια σημεία κατανόησαν οι μαθητές και ποια όχι.
Αυτή η εφαρμογή με ενεθάρρυνε στην έκδοση αυτού του βιβλίου με την ελπίδα ότι θα προσφέρει ουσιαστική βοήθεια στα παιδιά του Γυμνασίου, θάρρος και αισιοδοξία ότι η κατάρτιση στη γλώσσα μας είναι δυνατή σ’ όλους τους μαθητές.
Αξιολογήσεις
Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.